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Fazer a diferença também começa com pequenas atitudes e, diante das mudanças climáticas que impactam a vida de todos, aprender sobre o meio ambiente pode ir além dos livros e das salas de aula, transformando conhecimento em ações por um futuro mais sustentável.
Com esse propósito, alunos do 7º ano participam de um projeto para implementar uma estação de água de reúso na UE Pastor Joaquim Rodrigues da Silva (Náutica 3). Sob orientação da professora Márcia Franco, de Ciências, com apoio do professor Leandro Chubert, de Matemática, a iniciativa visa ao uso consciente da água e à preservação dos recursos naturais, integrando ações de educação ambiental já desenvolvidas na unidade.
A estação será abastecida com água da chuva e proveniente dos aparelhos de ar-condicionado, possibilitando o aproveitamento de recursos que normalmente seriam descartados.
O reúso é importante porque permite aproveitar uma água que seria descartada em atividades que não exigem água potável, contribuindo para reduzir o consumo de água tratada, diminuir o desperdício e preservar os recursos hídricos. Em um cenário de mudanças climáticas e períodos de estiagem cada vez mais preocupantes, iniciativas como essa ajudam a desenvolver uma cultura de uso consciente da água e de responsabilidade ambiental.
“A proposta é mostrar aos nossos estudantes que a educação ambiental vai muito além da sala de aula. Ao implementar a estação de água de reúso, conseguimos unir os conhecimentos de Ciências e Matemática a uma prática concreta, mostrando que pequenas ações podem contribuir para a preservação dos recursos hídricos e para a construção de uma escola mais sustentável.”, destaca a professora Márcia Franco.
Ciências e Matemática na prática
Nas aulas de Ciências, os estudantes estudam o ciclo da água, os ecossistemas e os impactos das mudanças climáticas, incluindo as alterações nos padrões de chuva e seus possíveis efeitos sobre o abastecimento.
O projeto também aborda a pegada hídrica e o conceito de “água virtual”, além de possibilitar a análise da qualidade da água por meio de parâmetros como pH e turbidez e do estudo de processos de filtragem e tratamento.
Em Matemática, o professor Leandro Chubert trabalha com os alunos a quantificação dos dados relacionados ao projeto. “Incluímos estimativas de volume de água captado, desperdício e dimensionamento dos reservatórios, mostrando como os cálculos podem contribuir para a tomada de decisões relacionadas à sustentabilidade”, detalhou o docente.
Água de reúso e preservação ambiental
Após os procedimentos necessários e observadas as condições técnicas e de segurança, a água de reúso poderá ser utilizada em atividades que não exigem água potável, como a rega de hortas e jardins, a limpeza de pátios e áreas externas e, conforme o sistema permitir, as descargas de vasos sanitários.
“Além de contribuir para a redução do desperdício, o projeto nos permite trabalhar a educação ambiental de forma prática, conscientizando os alunos sobre a importância do uso responsável da água e da preservação dos recursos naturais”, ressaltou a diretora da UE, Débora Schlicht. “A iniciativa transforma a própria escola em um espaço de pesquisa e experimentação, permitindo que os alunos acompanhem uma solução ambiental aplicada ao cotidiano e compreendam a importância do uso consciente dos recursos naturais”, completou Márcia Franco.
A instalação da estação integra o Projeto Oceano Vivo – “Manguezando no nosso quintal”, fortalecendo as ações de educação ambiental da unidade.
Por - Renato Pirauá
