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Santos - São Paulo - Brasil, 24 de fevereiro de 2024.
18/10/2023
NOTÍCIAS
Edição 2023 do Projeto Ecoviver chega ao fim na terça-feira (24), com peça teatral no Sest Senat
 
 
Na próxima terça-feira (24), dez escolas da rede municipal participam da culminância do projeto Ecoviver em parceria com o Grupo EcoRodovias, no Sest Senat. O momento acontece no período da manhã e da tarde com a participação de estudantes dos Anos Iniciais (1° ao 5°) e Finais (6° ano 9°)  professores participantes da iniciativa.
 
Ao longo do ano, 21 professores inscritos dos Anos Iniciais e Finais da Rede Municipal de Educação participam de módulos formativos para a utilização das metodologias multiplicadas pelo programa em seus planos de aulas. Além disso, os docentes recebem materiais pedagógicos e jogos lúdicos para a aplicação do projeto junto às turmas atendidas.
 
O objetivo é que os professores participantes possam incluir Temas Contemporâneos Transversais (TCT) e metodologias aos estudantes, tornando-os agentes de transformação para a conscientização de suas comunidades sobre a importância da segurança viária. Também se é abordado os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, com as orientações sobre a importância das metas 3 - Saúde e Bem-Estar; 4 - Educação de Qualidade; 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis; e 17 - Parcerias e Meios de Implementação.
 
Ao final do projeto, os docentes e alunos participantes produzem uma peça teatral, abordando de forma cênica os conhecimentos aprendidos. A culminância marcada para a próxima terça-feira (24), convida-os novamente para experienciar o mundo do teatro, desta vez com a peça “A menina que queria ser grande” da Cia de Teatro  D´Artes.
 
Confira o horário das apresentações e UEs participantes, abaixo:
 
Manhã, às 10h
UE Renan Alves Leite
UE Carolina Dantas
UE Lúcio  Martins  Rodrigues 
UE Sebastião  Ribeiro da Silva 
 
Tarde, às 14h
UE Luiz Pinho
UE AMEI Rei Pelé 
UE Jorge Bierrenbach Senra
UE Pastor Joaquim Rodrigues
UE Mário  Covas Jr
UESaulo de Tarso

 
Por - Renan Pablo

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