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A rede municipal de ensino de São Vicente alcançou um avanço significativo na área da Educação Infantil ao reduzir a fila de espera por vagas em creches municipais nos últimos anos. Dados oficiais da Secretaria de Educação (Seduc) apontam que o número de crianças aguardando atendimento caiu de 1.709 em 2019 para 319 em 2025, o que representa uma redução de 79%.
O levantamento revela uma tendência de queda contínua a partir de 2022, quando a fila contabilizava 1.520 crianças. Já em 2023, o total caiu para 1.140, uma redução de 25% em relação ao ano anterior. O movimento de queda se intensificou em 2024, com 653 crianças na lista, representando diminuição de 42,7%. Em 2025, o número foi novamente reduzido, chegando a 319, o que equivale a uma queda de 51,1% na comparação com 2024.
Secretária de Educação, Michelle Paraguai destaca que a redução é resultado de um trabalho planejado, responsável e contínuo de toda a equipe da pasta. “Ampliamos a oferta, reorganizamos fluxos, investimos na qualidade do atendimento e fortalecemos a parceria com as famílias”, pontuou, acrescentando que cada criança atendida representa mais oportunidades de desenvolvimento, mais tranquilidade para os pais e um passo importante na construção de um futuro melhor para São Vicente. “Seguiremos avançando para garantir que o acesso à Educação Infantil seja cada vez mais amplo e igualitário”, concluiu.
Esse avanço está relacionado a um conjunto de ações implementadas de forma articulada. Em 2024, 12 creches passaram a integrar o projeto-piloto do Programa Cinco Básicos, iniciativa voltada ao fortalecimento da Educação Infantil por meio da união entre ciência e pedagogia. A proposta reforça a importância de educar desde a primeira infância, preparando o terreno para uma trajetória escolar mais sólida e produtiva.
O Programa Cinco Básicos, de educação parental, promove a parceria entre família, educadores e políticas públicas voltadas às futuras gerações. Voltado à primeira infância, oferece suporte às famílias para o desenvolvimento integral das crianças, estimulando interações de qualidade entre adultos e pequenos. A metodologia incentiva a prática de cinco princípios fundamentais: amor e controle do estresse; falar e cantar; contar, agrupar e comparar; explorar por meio do movimento e da brincadeira; e ler e discutir histórias.
O aumento da oferta de vagas em creches integra um conjunto mais amplo de avanços registrados na rede municipal de ensino nos últimos cinco anos. Entre os resultados, o Município avançou da oitava para a quinta colocação no ranking geral da Baixada Santista, conforme o Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp).
Avanços - Desde 2021, São Vicente tem implementado uma série de iniciativas voltadas ao fortalecimento da alfabetização, o que reflete em reconhecimentos e premiações. Entre as ações, destaca-se a adesão ao Compromisso Nacional de Alfabetização na Idade Certa (CNCA), que envolve formação continuada de professores, melhoria da infraestrutura, fornecimento de material didático e acompanhamento pedagógico sistemático.
Outro destaque é o Programa Alfabetizando, estruturado em dez eixos, entre eles o Sistema de Incentivos, Avaliação e Engajamento, que fortalece a parceria entre escola, família e comunidade.
O Município também aderiu à Formação Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI), em regime de colaboração com o Governo Federal, e ao programa estadual Alfabetiza Juntos SP. As parcerias entre os governos Federal, Estadual e Municipal incluem formação docente, distribuição de material didático complementar, avaliação de fluência leitora, mentoria pedagógica e monitoramento contínuo das aprendizagens.
Formação continuada - Em outra ação realizada a partir de 2025, professoras da Educação Infantil e do Ensino Fundamental participaram da Trilha Formativa de Alfabetização, voltada ao apoio de docentes e gestores nas reflexões e práticas para a formação de leitores e escritores. Especialistas convidados conduziram módulos sobre temas como conceitos de alfabetização, modalidades organizativas, leitura e escrita mesmo antes da alfabetização convencional e alfabetização antirracista.
Reconhecimento e premiações - Em março de 2025, 14 escolas municipais receberam o Prêmio Excelência Educacional, concedido pelo Governo do Estado no Memorial da América Latina, em São Paulo. A honraria integra o programa Alfabetiza Juntos SP e reconhece unidades que superaram as metas estabelecidas no Saresp 2024.
As escolas premiadas representam 38,8% da rede municipal, o maior percentual entre os municípios da Baixada Santista, e garantiram apoio financeiro de R$ 100 por aluno, destinado ao fortalecimento de ações pedagógicas e melhorias estruturais.
Incentivo à inovação pedagógica - Em dezembro de 2024, a Seduc promoveu o evento Boas Práticas – Alfabetizando, no Lions Clube de São Vicente, com o objetivo de valorizar iniciativas inovadoras e metodologias eficazes na alfabetização. Ao todo, 34 professoras foram premiadas, com destaque para projetos como ‘Ludicidade e Ensino Fonológico’, ‘Antirracismo na Alfabetização’, além de propostas envolvendo jogos didáticos, música, sustentabilidade e inclusão.
Essas ações contaram com o apoio de instituições parceiras, como o Instituto Motriz e o Programa Formar, responsáveis pela formação continuada, análise de dados e acompanhamento pedagógico especializado.
Impacto do Alfabetiza Juntos SP - O programa estadual Alfabetiza Juntos SP, que tem como meta alcançar 90% das crianças do 2º ano alfabetizadas até 2026, apresentou resultados expressivos em todo o Estado de São Paulo. Em 2024, a fluência leitora avançou de 34% para 66% entre o início e o fim do ano. A adesão de São Vicente à iniciativa fortaleceu a rede municipal com recursos financeiros, formação docente e práticas educacionais baseadas em evidências.
Por - Renato Pirauá
