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Na última sexta-feira (27), os alunos da UE Antônio Fernando dos Reis (Vila Voturuá) participaram de um verdadeiro exercício de cidadania. Eles visitaram o Paço Municipal e o gabinete do prefeito Kayo Amado, onde conheceram de perto o funcionamento da Prefeitura e aprenderam mais sobre o papel dos órgãos municipais na organização da cidade, em um bate-papo com a vice-prefeita Sandra Conti.
A visita fez parte do projeto “Gabinete Aberto”, promovido pela Secretaria de Educação (Seduc) em parceria com a Secretaria de Relações Institucionais, Metropolitanas e de Parcerias Federativas (Serimp). O objetivo é estimular os estudantes das escolas vicentinas a se interessarem pela política, aproximando-os da realidade da administração municipal.
Eloísa, uma das alunas, destacou o que mais chamou sua atenção. “Eu gostei da visita porque virei uma celebridade”, brincou. Questionada sobre o que achou mais interessante, respondeu: “A Secretaria Animal. Eu já sabia mais ou menos como a Prefeitura funcionava, mas aprendi muito mais. Agora quero ser prefeita!”.
Já Alice (também estudante) ressaltou a importância do aprendizado. “O espaço é muito legal. A gente fez várias coisas para melhorar a cidade. Eu achei muito interessante saber que eles cuidam da natureza e de quem precisa”, contou. Sobre as propostas apresentadas, ela destacou a segurança: “O mais importante é ter mais segurança para as crianças, porque hoje em dia o mundo está muito diferente”.
Para Sandra Conti, a experiência é fundamental na formação cidadã. “A educação política precisa começar desde cedo. Nos primeiros anos, as crianças precisam entender como funciona a Prefeitura, quem trabalha nela e por quê. Também é importante compreender como a Cidade recebe e investe recursos, e como cada decisão impacta na melhoria do Município”.
A secretária municipal de Educação, Michelle Paraguai, reforçou a relevância da iniciativa. “Esse projeto é muito significativo. Eles precisam conhecer o mecanismo que organiza toda a cidade e levar essas informações para a escola, para que os professores possam utilizar como referência nas aulas. Essa vivência direta com a vice-prefeita amplia o repertório e fortalece a formação dos alunos. Estamos muito felizes com o retorno do projeto”.
Geovana Albuquerque, secretária-adjunta de Relações Institucionais e Metropolitanas, e uma das organizadoras da ação, também ressaltou o impacto da atividade. “O projeto é importante porque faz com que eles se sintam parte. Muitas vezes, crianças e adolescentes não percebem que já são cidadãos. Quando vêm até aqui, entendem que também podem colaborar. Sempre surgem ideias e perguntas muito boas. É um momento leve, especial e de cidadania”.
